学前儿童体育是学前儿童全面和谐发展的一个重要组成部分。科学的、适合于学前儿童的体育活动，是增强幼

儿体质最积极和最有效的因素，也是增进幼儿健康的一种积极手段。　本书依据学前儿童体育活动的目的、学前儿

童的年龄特点和发展水平、体育学科的特性与功能以及全面和谐发展的教育观点，系统、全面地介绍了学前儿童体

育活动的内容与方法、学前儿童体育活动的组织及对幼儿体质的测定与评论等内容，并精心选编了一些教育活动设

计、幼儿基本体操及幼儿体育游戏等。