学前心理学是研究从初生到入学前儿童即0-6、7岁儿童的心理发生发展规律的科学，是心理学的一个分支。 心理发展规

律是指心理发展过程中的本质联系和本质特征。学前儿童心理发展规律主要包括以下四个方面：

　 1. 研究学前儿童各种心理过程的发生和发展趋势
　
　 2. 研究学前各年龄阶段的心理特征

　 3. 研究儿童心理发展的个别差异

　 4. 探讨关于儿童心理发展的基本理论问题