感觉统合就是孩子在周围环境中有效利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等），输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理（包括：介释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力。籍着这种持续不断的感觉统合过程，大脑的分工愈来愈精细，功能愈来愈好，孩子的学习能力和适应能力也就愈来愈强。

　　主要培训内容：
　　感觉统合教育
　　感觉统合理论与应用
　　感觉统合训练的操作方法与实践
　　感觉统合失调的测评方法与评估
　　感觉统合训练计划的制定
　　感觉统合培训考核