博士当幼师，值不值

某教育机构近日宣布，将向社会招募十名博士当老师，进一步提高学前教育人才储备的门坎。此举引起广泛争议。

据了解，招博士当老师，是该园“千百十人才工程”的一部分，其中还包括在5年内招募一百名硕士研究生、一千名本科育婴专家，率先在省内建成以研究生为主导的“1+4”教师模式，即每个班由研究生当班主任，配备一位文化老师、一位特长老师、一位生活老师、一位保健医师，其中要求至少一位老师是男性。

此举引起争议。反对者认为这是对人才资源的浪费，但某学前教育研究会理事表示，现在很多家庭只有一个孩子，早教意识加强，对于早教的要求自然也提高。能让集保育能力、教育能力为一身的良好职业技能的人才带班，可从根本上提高早期教育水平。

对于这种情况，华夏爱婴专家认为这完全是一种资源浪费，的确有很多岗位需要高学历的人才，然而幼师这个职业比较特殊，他要求的专业性比较强，他必须经过系统专业的培训才能上岗，而并不是学历越高能力越强。很多经过专业幼师学校培训出的幼师在各方面所具备的能力不比博士生差。这个问题值得很多用人单位深思。

 

                                       

                                             华夏爱婴学校   
                                                  09/09/24