今年初，国家出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，面临填报高考志愿的考生们不妨看看，其中有没有适合自己发展的方向。

 

幼师和特教前景看好

 

今年初，有媒体报道，在某幼师招聘会上，全国各地300家单位带着2600个岗位来抢学生，学生和岗位的比例为1：7。在北京的幼师专场招聘会，多数幼儿园希望聘到专科以上学历的老师。

 

招聘方负责人介绍，示范小学和示范中学招聘时，求职者和招聘职位的比例最高达到200：1，而幼师应聘者寥寥无几。

 

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》中，对发展学前教育有专门的规划：到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前3年教育。重视0~3岁婴幼儿教育。按照规划，幼儿在园人数将从去年的2658万人，发展到2015年的3530万人，而到2020年，这个数字将是4000万。

 

专家分析，随着对幼儿教师素质要求的提高，老师的学历、道德素养、教育能力成为关键因素，“科班”出身的高学历高素质的学前教育毕业生将供不应求，待遇也将会明显提高。

 

除幼师外，这份“规划”还明确提出完善特殊教育体系：到2020年，基本实现地市和30万人口以上、残疾儿童较多的县都有一所特殊教育学校，鼓励和支持各级各类学校接受残疾人入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班规模。同时，加强特殊教育师资队伍建设，采取措施落实特殊教育教师待遇。