幼儿园组织与管理

课程设置：

1、 管理的概念、管理思想的演进、幼儿园管理实践与理论研究

2、 幼教行政：教育行政及教育行政体制、我国幼教行政管理及其改革、我国幼教事业发展的方针、新时期我国幼教行政改革与发展的特征及趋势

3、 幼儿园管理原则与方法、幼儿园的组织管理

4、 幼儿园管理过程与目标管理、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作管理、幼儿园总务管理

5、 保教队伍建设：管理的核心、教师任职资格、职责与素质、人员的选聘与任用、教职工的培训与教育

6、 园长与幼儿园领导工作、幼儿园公共关系

培养目标：

1、 具备学前教育的基础理论知识

2、 具备一定的管理学基础知识

3、 对学前教育机构的教育与管理实践有一定的了解

4、 对学前教育与管理的理论或现实问题具有一定的研究兴趣

课程介绍：

《幼儿园组织与管理》是学前教育专业的主干课程之一。设置该课程的目的是使学生全面了解《幼儿园组织与管理》的概况，掌握幼儿园管理、经营的规律和特点，学会用所学的管理学知识去理解、分析并解决现实中的问题。因此，《幼儿园组织与管理》必须立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质。

该课程的教学为今后学员了解幼儿园的管理实践活动，从事与自身工作相关的幼儿园教学、班级管理，并成为一名与管理者有效互动的被管理者有着极大的指导意义，是教育学和管理学一门应用性学科。