幼儿教育的思考——学习幼儿美术
【文章来源： 更新时间：2017-04-11 14:34:03 点击数：次】幼儿美术并不是一种单一的学画过程，它是一种综合的实践活动。
学习绘画能锻炼幼儿的感知能力，美术课是幼儿距离客观世界最近，最直接的一种学习活动。学习美术的幼儿，对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，幼儿自身发展会越来越趋于完美，对生活中的事物越来越细致的观察身边的事物。幼儿的感知能力越来越强，也会越来越聪明！
学习美术增长了幼儿各方面的知识。每当涉及到一个新鲜的幼儿美术学习内容孩子不仅要准确的观察对象的形状与颜色，还要了解每一件事物的构造与特征。
学习美术培养幼儿的想象力与创造力，还可以培养幼儿的独立思考与独立工作的能力。还可以通过儿歌增强幼儿的美术学习。 “儿歌”像“花儿卖香水：小花蕾，打开门，卖香水。小蝴蝶，飞飞飞，买香水，这朵看一看，那朵闻一闻。”这首儿歌，曲调轻快，将花与蝶拟人化，花儿、蝶儿有笑脸，花儿头发飘飘飘，粉色鲜色香四溢！内容易于理解与联想，且符合“图式期”孩子万物皆有灵的想法。像这样简单的题材，搭配创意的联想，就能帮助幼儿创造生动的画面。以儿歌引导幼儿时，最好能亲子或老师共同带动唱，使幼儿在愉悦的情境、深刻的动作体验下，领略歌词中的含义。若孩子的作品内容稍嫌空洞，幼儿教师还可就歌词中提到的事物、景物、人物，以言语引导幼儿大胆将内容。
(责任编辑：华夏爱婴)
学习绘画能锻炼幼儿的感知能力，美术课是幼儿距离客观世界最近，最直接的一种学习活动。学习美术的幼儿，对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，幼儿自身发展会越来越趋于完美，对生活中的事物越来越细致的观察身边的事物。幼儿的感知能力越来越强，也会越来越聪明！
学习美术增长了幼儿各方面的知识。每当涉及到一个新鲜的幼儿美术学习内容孩子不仅要准确的观察对象的形状与颜色，还要了解每一件事物的构造与特征。
学习美术培养幼儿的想象力与创造力，还可以培养幼儿的独立思考与独立工作的能力。还可以通过儿歌增强幼儿的美术学习。 “儿歌”像“花儿卖香水：小花蕾，打开门，卖香水。小蝴蝶，飞飞飞，买香水，这朵看一看，那朵闻一闻。”这首儿歌，曲调轻快，将花与蝶拟人化，花儿、蝶儿有笑脸，花儿头发飘飘飘，粉色鲜色香四溢！内容易于理解与联想，且符合“图式期”孩子万物皆有灵的想法。像这样简单的题材，搭配创意的联想，就能帮助幼儿创造生动的画面。以儿歌引导幼儿时，最好能亲子或老师共同带动唱，使幼儿在愉悦的情境、深刻的动作体验下，领略歌词中的含义。若孩子的作品内容稍嫌空洞，幼儿教师还可就歌词中提到的事物、景物、人物，以言语引导幼儿大胆将内容。
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